Inauguration “Cour Verte“
Le 23 mai a eu lieu l’inauguration de notre magnifique cour d’école. Durant plusieurs semaines, les élèves ont préparé des activités afin de présenter les différents postes élaborés dans la cour.
Depuis la rentrée 2024-2025, notre cour a pris un nouveau souffle. Et avec elle, ce sont aussi les jeux, les relations et les apprentissages qui ont évolué. Ce réaménagement s’inscrit dans le projet “Cour Verte” : un projet à la fois écologique, pédagogique et collectif, qui vise à transformer notre cour en un espace plus naturel, plus stimulant, plus apaisant.
La Cour Verte, ce n’est pas simplement une nouvelle disposition ou de nouveaux matériaux. C’est une vision : celle d’une école qui s’ouvre davantage sur la nature, qui fait confiance à la curiosité des enfants, qui encourage l’exploration et le respect du vivant.
Aujourd’hui, notre cour est un véritable lieu d’apprentissage en plein air. Elle invite les enfants à bouger, à explorer, à collaborer, à imaginer, à se poser aussi. Chaque élément a été pensé avec les enfants pour nourrir leur développement moteur, social, émotionnel et cognitif.
Depuis le réaménagement de la cour, nous avons rapidement pu constater des effets positifs : les conflits ont diminué, les jeux sont plus variés, les enfants investissent les espaces de manière plus créative et autonome.
Nous voyons des élèves qui coopèrent davantage, qui osent plus, qui se ressourcent autrement… Certains enfants qui restaient autrefois en retrait s’aventurent aujourd’hui sur les structures, d’autres trouvent un coin tranquille pour lire ou discuter.
Notre cour est devenue un prolongement naturel de nos salles de classe. Elle reflète les valeurs que nous portons : l’autonomie, la collaboration, la créativité, le respect, l’inclusion. C’est aussi une source de bien-être, de joie, de liens.
Chaque classe a planté un arbre fruitier, symbole de diversité, de patience et d’enracinement. Sous chacun de ces arbres, les élèves ont enfoui une capsule temporelle, contenant des objets représentatifs de leur époque, de leurs envies, de leur regard d’enfant sur le monde. Ce geste fort inscrit notre projet dans le temps. Il rappelle que l’école n’est pas seulement un lieu de transmission, mais aussi un espace pour semer, pour rêver, pour construire l’avenir.
